为深入贯彻落实中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》精神,更新教师教学观念,提高教师教学科研水平,建设一支业务能力强、教学水平高、具有良好职业素养和创新精神的教师队伍,我院决定实施2023年“教师教学科研能力提升计划”,特制订本方案。
一、总体目标
全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,加强师德师风建设,遵循教师专业发展的内在规律,以促进教师教学科研能力持续提升为目标,对全体教师进行分类培训、系统培养、精准提升。切实提升教师教学设计、教学实施、教学评价、教学研究、教学创新和实践指导的能力,全面提升教师的整体执教水平,切实激发教师科研兴趣、提升科研能力、创新科研方法,建设一支能适应并促进高水平应用型大学建设的高素质教师队伍。
二、实施范围及方式
实施范围:澳门37000Cm威尼斯专业技术岗位全体教师。
实施方式:课堂观摩、专题讲座、教学点评、研讨交流等形式全面提升教师的教科研能力和教师专业素养。
三、实施内容
(一)教学规范指导
(1)强化教师岗位意识,增强工作责任心,稳定教学秩序。
(2)教学准备、教材选用、课堂教学、作业辅导、实践教学、课程考核规范、考试评价等环节基本要求。
(3)牢固确立以学生为本的教育教学理念,做到师德高尚,为人师表,严于律己,严谨治学。树立良好的道德风范,关心学生的成长和发展,尊重学生的人格尊严,促进学生的全面发展。
(4)引导教师将思想政治教育与学科知识教育有机结合,使学生在学习专业技能的同时,接受社会主义核心价值观的教育。
(二)示范课
(1) 开展优秀教师示范课活动,分享先进的教学经验和方法。
(2) 鼓励教师相互观摩、学习,提升自身教学水平。
(3)通过优秀教师教学示范和指导,帮助教师尤其是青年教师学校提升课堂教学组织和实施能力。
(三)教学环节组织指导
(1)科学合理安排课程教学环节,确保教学目标的达成。
(2) 注重课堂互动,提高学生参与度和积极性。
(3)如何加强实践教学环节,培养学生实际操作能力和创新能力。
(4)如何加强教学环节考核尤其是实践教学环节的过程性考核。
(四)质量工程项目申报辅导
(1) 鼓励教师积极参与质量工程项目申报,开展课程改革,提升教育教学质量。
(2)着力人才培养方案的全面落实,以支撑各专业应用型人才培养目标为核心,将教学改革与课程建设紧密结合,优化教学内容,强化教学设计,改革教学方法并完善评价方式。
(3)项目申报,课程建设经验分享,展示优秀课程建设成果。
(五)科研能力提升
(1)组织科研沙龙活动,邀请科研能力突出的教师介绍科研方向。
(2)开展项目申报辅导,申请书撰写经验分享。
(3)科研促进教学,鼓励本科生进入教师科研团队,论文撰写。
四、具体安排
类型 | 主讲人员 | 内容 |
示范课、教学点评 | 冯玉婷 | 优秀教师教学示范 |
示范课、教学点评 | 沈琛 | 优秀教师教学示范 |
讲座、研讨交流 | 殷凤梅 | 教学规范 |
讲座、研讨交流 | 潘洁珠 | 教学环节组织 |
讲座、研讨交流 | 史君华 | 质量工程项目申报及建设 |
讲座、研讨交流 | 刘路路 | 新版课程标准要求及达成度计算 |
讲座、研讨交流 | 郭芝源 | 智慧心理学科方向介绍 |
讲座、研讨交流 | 苏喻 | 科研促进教学,论文撰写 |